A produção textual no Vestibular e no Enem

Os participantes irão compreender a produção de textos em vestibulares e no Exame Nacional do Ensino Médio como manifestação textual em um contexto de avaliação, desenvolvendo, assim, habilidades de compreensão e escrita do texto dissertativo argumentativo conforme as matrizes de correção das provas.

Gabriela Martins

Doutorado em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade de Passo Fundo (2021);

Mestrado em Letras pela Universidade de Passo Fundo (2016);

Especialização lato sensu em Administração Escolar, Supervisão e Orientação (2020);

Graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade de Passo Fundo (2013);

Atualmente é professora efetiva com dedicação exclusiva de língua portuguesa e língua inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha. Além da docência, desempenhou funções de assessora e coordenadora pedagógica na rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul e no ensino superior;

Tem experiência na área de Ensino de Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Produção Textual, com ênfase em Linguística e na formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, ensino de línguas na escola, Base Nacional Comum Curricular, Linguística da Enunciação, desafios da escola pública, uso do livro didático, língua inglesa e formação de professores.

 

Claudia Toldo

Professora tempo integral de Língua Portuguesa e Linguística no curso de Letras da Universidade de Passo Fundo (UPF/RS);

Graduação em Letras pela UPF/RS (1990);

Especialização em Ensino de Língua Portuguesa pela PUC/MG (1992);

Mestrado em Letras (Área de concentração: Teorias do texto e do Discurso) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999);

Doutorado em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2002) e Pós-doutorado em Linguística, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012), com bolsa Capes;

Atualmente é supervisora de ensino da Rede de Educação Notre Dame. Na UPF, atua como professora de Língua Portuguesa e Linguística do curso de graduação em Letras e professora/orientadora do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Letras, da mesma Universidade;

Realiza estudos na área da Linguística, com ênfase na Linguística da Enunciação, e Linguística do Texto, dedicando-se, principalmente, ao estudo dos seguintes temas: enunciação (teorias de Émile Benveniste), ensino de língua materna, abordando questões referentes ao ensino da leitura, da produção textual e da sintaxe;

Foi coordenadora institucional do Pibid/UPF - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência;

Atualmente é coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras/PPGL;

É pesquisadora e bolsista Produtividade em Pesquisa - PQ/CNPQ.

 

Coordenação

Claudia Stumpf Toldo Oudeste

claudiast@upf.br

 

- Modalidade – on-line

- Carga horária – 20h

- Horário – O curso ocorre de 14 de setembro a 16 de novembro, nas quartas-feiras, das 18h às 20h